Валентина Саврасова: «Изучить МСФО и получить ДипИФР — это инвестиция в перспективу»

Должность: главный бухгалтер производственного предприятия
Прошла курс: «ДипИФР. Интенсив»

Валентина Саврасова — главный бухгалтер с многолетним опытом, которая не останавливается на достигнутом. Несмотря на плотный график и ответственную работу, она поставила перед собой амбициозную цель — освоить международные стандарты финансовой отчетности и получить диплом ДипИФР. В этом интервью Валентина делится своим путем подготовки, вызовами, которые пришлось преодолеть, и секретами успешной сдачи экзамена. Её история — пример настойчивости, силы воли и веры в собственные возможности. 

Расскажите, на какой должности и в какой компании вы работаете?
На данный момент занимаю должность главного бухгалтера на элеваторе. Наше предприятие является производственным — мы производим масло, жмых и другие пищевые продукты. Предприятие имеет достаточно значительные объемы экспорта.
Моя основная занятость — главный бухгалтер. Параллельно уже длительное время лично оказываю консультации по ведению бухгалтерского учета и налогообложения для владельцев малого и среднего бизнеса.
Дополнительно я получила должность налогового консультанта, что является для меня большим достижением. Работаю в отличной команде профессиональных консультантов и предоставляю услуги по всей Украине, что меня очень радует. Таким образом, я могу консультировать значительно более широкий круг клиентов на большей территории.

А несмотря на такую большую занятость, почему вы решили изучать МСФО и получить диплом ДипИФР?
Решение о изучении МСФО я приняла примерно в 2020 году, когда начала постепенно к этому готовиться. У меня была настоящая мечта — я очень хотела разобраться в международных стандартах.
Тогда, как и сейчас, я понимаю, что национальные стандарты бухгалтерского учета на 90% или даже больше идентичны международным. Именно это понимание стало для меня основной мотивацией.
Когда я поняла, что могу совместить изучение стандартов с получением международного сертификата, глаза просто загорелись. Понимаете, таким образом ты получаешь признание и ставишь для себя определённую «галочку».
Тогда я поставила себе чёткую цель: изучить МСФО и получить этот сертификат. Одновременно с этим я получу глубокие знания, хорошо разберусь в стандартах, что значительно облегчит мою будущую работу. Это инвестиция в перспективу.

Расскажите, как вы выбрали нашу академию и почему?
Сейчас, когда анализирую тот период, помню, что всё началось с рекламы в интернете. Когда начинаешь что-то подбирать — платформу или лектора — и у тебя нет конкретных ориентиров, вопрос становится сложнее. Особенно когда тема для тебя абсолютно новая, как это было в моём случае с МСФО.
Я понимала, что самостоятельно к такому экзамену не подготовишься — это невозможно. Поэтому начала искать курсы. Когда наткнулась на вашу академию, прочитала отзывы, посмотрела программу подготовки. Мне понравился подход и период обучения.
Помню, что записалась буквально в последний момент — в феврале, когда курс должен был начинаться в марте. Я «запрыгнула в последний вагон»: группа уже была сформирована, и, кажется, даже первая неделя обучения уже началась. Но об этом решении не жалею.
Сейчас я понимаю ваш подход, вижу профессиональную подготовку лекторов и их методику. Но тогда это был чисто случайный выбор, основанный на интуиции. Я прошла только тренинг-интенсив. Теорию осваивала самостоятельно — начала готовиться ещё раньше, возможно, в первый год войны. Но, как всегда, из-за авралов на работе не удалось полноценно подготовиться самостоятельно.
Ярче всего помню именно эти три месяца интенсивной подготовки к экзамену. Они были настолько мощными и насыщенными, что остались в памяти навсегда.

Расскажите, как проходило ваше обучение. Что вам больше всего понравилось, какие методы, ресурсы?
Обучение было классным. Что мне больше всего понравилось в подходе? Лекции иногда были тяжёлыми — не час или два, а три-четыре часа. Это не всегда легко, особенно в субботу после рабочей недели. Но эти лекции были чрезвычайно содержательными — материал подавался глубоко и понятно.
Второе — это не была сухая теория или заучивание терминов. Подход был чисто практический. Тьютор Наталья постоянно направляла нас на то, что бухгалтерия — это практика, и мы должны быть в ней постоянно.
Сначала у меня было нацеливание на теорию — нужно выучить материал и сдать экзамен, как мы помним со школы или университета. Но здесь совсем другое. С самого начала лектор настраивала нас на то, что должно быть понимание и отработанная до автоматизма техника, которая просто должна автоматически «выдаваться» на экзамене. Иначе его не сдашь.

Методика подготовки
Мой подход и многих других студентов был такой: берёшь лекционный материал, слайды, прорабатываешь их, затем выполняешь домашнее задание. Понимаешь, что целую неделю нужно работать — прорабатываешь теорию параллельно с практическим блоком. Практический блок всегда был непростым, тем было много и всё нужно было детально разобрать. Когда что-то пропускал — становилось очень тяжело.

Ключевые принципы успешной подготовки
Обязательное присутствие на лекциях — методика «потом досмотрю» не работает. Не хватит времени, особенно если пропадёт лекция или две — это уже катастрофа.
Есть разные студенты: те, кто имеет свободное время и учится непосредственно, и те, кто работает параллельно. Когда целыми днями на работе, это очень тяжело. Нужно идти шаг за шагом, держать ногу. Как только начинаешь запускать — догнать невозможно.
Помню, где-то в середине подготовки был переломный период — меня тоже «ломало», продолжать или нет. Это когда после первого месяца есть понимание ситуации. Тогда либо собираешь силы в кулак и говоришь: «Возьму этот сертификат», либо всё. Если решил продолжать — посещаешь лекции, прорабатываешь материал дома, постоянная самостоятельная подготовка.

Техника запоминания
Были темы, где нужны формулы, методики, подходы к инструментам — я в тетради прописывала несколько страниц одним и тем же. Это методика, которую посоветовал лектор, и она отличная. Когда начинаешь записывать, даже не знаешь, в какой момент мозг «считывает» и потом выдаст автоматически. Это как запись на диск — заполняешь пространство. Эта методика действительно работает.
Простое перечитывание для такого экзамена не подходит. Это комплексная задача — три отдельных вопроса, достаточно разнообразные. Есть расчёты, теория, логическое мышление. Этические вопросы присутствуют в каждом блоке на фоне — их просто нужно заметить. Поэтому говорят, что без структурированной подготовки экзамен не сдашь — начнёшь волноваться, а время просто улетает за полчаса.

Дополнительные методы
Прослушивание лекций обязательно, возможно даже запись ключевых моментов. Я ставила на запись самые важные вопросы, что-то, что нужно запомнить или не удавалось понять с первого раза. Короткие видео потом переслушивала. Целую лекцию невозможно, а короткие фрагменты — вполне.

Индивидуальное сопровождение
Консультации с лектором — это не просто консультации, а полноценное сопровождение. Тьютор Наталья умеет почувствовать, кто с другой стороны, понять и «считать» человека. Она не только досконально знает стандарты, но прекрасно разбирается в людях — кому чего не хватает, где нужно нажать, где отпустить.
У меня где-то в середине курса был момент, когда работа забирала много времени и я начала отставать в подготовке. Это видела не только я — она поняла. Переписка была постоянная, с каждым индивидуально — это прекрасный подход. Понимаю, что это огромная нагрузка для лектора, но это большая поддержка, когда с тобой лично общается человек, который в этом разбирается.
Это живое общение, реальное индивидуальное сопровождение. Иногда вопрос стоит не в понимании материала, а в самом подходе, в том, как мы психологически настроены на экзамен и подготовку.

Отпуск перед экзаменом
Наталья посоветовала мне обязательно взять отпуск перед экзаменом. Она понимала мою загруженность на работе и сказала: «Валентина, вы должны взять отпуск — это необходимость». Я очень редко беру отпуск на подготовку, но здесь это было нужно. Во-первых, чтобы морально переключиться, отключиться от внешнего. Полностью переосмыслить всё, что готовила.
Из этих двух недель почти все дни готовилась. Просто без конца. Кто идёт готовиться к этому экзамену, должен чётко понимать — просто так сдать его не получится. Нужна чёткая, постоянная подготовка.

Не имея опыта работы с международными стандартами, поняла, что это тяжело. Где-то внутреннее «что-то» говорило: «Не справишься». Но когда лектор говорит: «Справитесь, главное сделать то, то и то» — включаешь все возможные и невозможные ресурсы и идёшь до конца.

Нужно серьёзно подойти к делу: разобрать структуру экзамена, понять требования, обязательно посещать лекции, прорабатывать материал, выполнять домашние задания. Идти на контакт с лектором — это прекрасно, когда есть обратная связь.
Тьютор Наталья отличается от других своей простотой в подаче информации. Когда она подаёт материал просто и понятно, даже непонятное становится понятным. Насколько я люблю учёт ещё со университета — наверное, поэтому мне с первого раза удалось благодаря совместным усилиям: её силам, наставлениям и, соответственно, моей работе параллельно.

Расскажите, если глобально взглянуть с высоты вашего опыта, что вам показалось самым сложным во время обучения, а что самым простым?
Самым сложным было собраться и правильно оценить сложность ситуации.
Самым простым — я не скажу, что здесь есть простая сторона, но самым лёгким было то, что бог дал нам такого лектора. Это было самое простое. Если бы был лектор с другим подходом, процент успешности был бы значительно ниже.

Статистика и мотивация
Представьте, насколько нас могли настроить перед самим экзаменом на видеоконференции от ACCA. Их специалисты полностью прокомментировали сам экзамен, сдачу, подход — как это всё происходит.
Мы тогда многие впервые услышали статистику — что на каждой сессии по миру сдают лишь 40%. До этого я этой статистики не знала. Это так испугало! Когда я просчитала: мы сдаём не сами, это статистика по всем странам, участвующим в экзамене. И думаю: «40% шанс — это совсем немного, это даже не половина».
Когда мы это услышали, я подумала: «Боже, всё, это провал». Казалось невозможным.
Но тогда прозвучала фраза: «А кто сказал, что вы не войдёте в эти 40%?». Это был как толчок. Когда тебе говорит человек, который в тебя верит, который тебя готовит, просто отдаёт все силы: «Слушайте, а кто сказал, что это не вы будете?»
Был откровенный разговор: «Недаром мы все здесь собрались, мы не случайны». Я говорю, что случайно нашла вашу академию, но на самом деле — нет, не случайно. Это было целенаправленно. Когда ищешь, находишь лучше. Случайностей там не было. Всё было запланировано.
В сдаче экзамена случайностей нет — там только подготовка.

Расскажите, пользовались ли вы онлайн-симулятором во время подготовки к экзамену? Какие впечатления?

Да, онлайн-симулятор — это когда заходишь в электронную систему и там тестируешь условия, приближенные к реальной сдаче экзамена.
Насколько помню, всем, что нам давали, точно пользовалась. Сейчас не могу детально охарактеризовать впечатления — не помню подробностей. Думаю, что точно помогло, раз всё-таки экзамен сдала.
Возможно, если бы сейчас увидела симулятор снова, вспомнила бы больше деталей. Но в целом пользовалась всеми доступными ресурсами для подготовки.

После такой неприятной новости про 40% успешных экзаменов от ACCA, расскажите о своих впечатлениях от самого экзамена ДипИФР.
День экзамена — это очень серьёзно, к нему нужно подходить ответственно. Наш лектор настраивала нас на то, что день перед экзаменом должен быть «днём тишины» — это прекрасный подход. Никто в группе уже ничего не спрашивал, все сидели тихо. Кто-то, возможно, ещё готовился, кто-то нет. Я частично готовилась, но потом дала отдых своей голове, потому что почувствовала перенасыщение информацией.
Когда происходит переутомление, сразу падает самоуверенность — начинаешь думать, что ничего не знаешь. Это обычное явление для всех студентов перед экзаменом. Поэтому в день экзамена утром я уже ничего не повторяла — это было бы невозможно.
На кухне у меня был столик, где лежали все материалы, сложенные по темам: раздаточные материалы, лекционные конспекты, дополнительные записи. Даже если не готовишься активно, сам факт того, что всё это лежит перед глазами, даёт определённое ощущение подготовки.

Технические сложности в начале экзамена
Больше всего волнения вызвало подключение к экзамену. Сначала не сработала камера — у меня был новый телефон, и я не смогла сфотографировать документы из-за отключенной функции блокировки экрана. От волнения я просто не поняла, как переключить настройки. Это вызвало настоящую панику.
Я опоздала на 15 минут, но время мне не уменьшили. Отсчёт трёх часов начинается с момента, когда заходишь на платформу, а не с назначенного времени начала экзамена. Это справедливо — если в 10 часов назначен экзамен, а ты не подключился, это твои проблемы. Но как только заходишь на платформу, имеешь полные три часа.

Процесс сдачи экзамена
Когда я села в рабочий кабинет и увидела задания, сразу успокоилась. Для меня это стало обычной спокойной обстановкой. Людей рядом не было, понимала, что кто-то наблюдает, но сидела спокойно.
Первое, что я сделала — это планирование времени. Наша преподавательница Наталья обязательно советовала распланировать каждое задание по минутам и не отклоняться от этого плана. Знаете, какая, наверное, вечная проблема бухгалтера? Нужно свести баланс. На экзамене нужен был баланс времени и скорости. Я на этом не акцентировалась, так как это умение уже было отшлифовано на занятиях 10 раз. Я зашла в Excel и расписала весь тайминг. Это очень важно — когда есть чёткий план, трудно от него отклоняться, начинаешь работать автоматически.
Потом пошли вопросы. Я не останавливалась ни на одном задании — если где-то застревала, переходила дальше. Далее были исторические вопросы и практические задания.

Языковые вызовы
У меня была ещё одна проблема — недостаточно свободно писала на русском языке. Общаться возможно и лучше, а вот писать было сложно, так как изучала русский в девятом классе. Но подготовка помогла — у меня было три тетради, написанных моей рукой. Сначала писала от руки, потом начала печатать на компьютере.
То, что я мало общалась на русском, не означало, что не знала язык. Просто мало его применяла. После экзамена шучу, что тем, кто проверял наши работы, наверное, было над чем посмеяться — возможно, были сломанные слова или ошибки, которые система не подсвечивала.
Но суть не в идеальном языке, а в понимании. Если готовился и есть понимание материала, то свой уровень покажешь на любом языке.

Советы по успешной сдаче
Первое — распланировать время. Второе — обязательно успокоиться и собраться. Третье — если есть подготовка, будешь автоматически писать правильные ответы, строго по пунктам.
Когда спрашивают что-то, ссылаясь на стандарт МСФО или НСУ, нужно описать саму ситуацию согласно стандарту, затем дать практическое решение. Всё можно посчитать в Excel — калькулятор не обязателен, хотя я, как настоящий бухгалтер, привыкла даже 10+5 считать на калькуляторе.
Переключение между экранами сначала волновало — здесь описываешь ответ, там в Excel считаешь, потом переносишь рассчитанный результат обратно. Там нет времени для черновика, там есть чистовик и мы в нём работаем всё. Но на экзамене это не ощущалось сложно.

Результат и рефлексия
Время быстро пролетело, нужно было выходить из системы. Тем, что написала, я была довольна. Конечно, волновалась, как каждый.
Когда увидела результат — 60 баллов — сначала даже не поверила. Потом проанализировала: почти на каждый вопрос написала ответ. Где-то не свела баланс, что-то не дописала — соответственно, балл отражает эти недочёты.
Наша преподавательница Наталья настраивала нас на то, что даже 51 балл — это отлично. 100% результат может получить разве что тот, кто разрабатывал задания. А 85 баллов — это уже идеальный ответ по стандарту.
Сработала одна интересная практика — Наталья советовала загадать себе балл, в который хочешь поверить, потому что мысли материализуются. Я загадала 70, а получила 60 — для меня это было прекрасно, учитывая, что не имею постоянной практики работы с МСФО.
Когда увидела результат, это был настоящий фурор. Просто не верила своим глазам — мне удалось! Это действительно удаётся всем, главное — правильный подход и отличный лектор.
Конечно, преподаватель делает всё на 1000 процентов со своей стороны, а самоподготовка — это довольно большой процент работы, который нужно проделать самостоятельно. Если этого не сделать, это уже твои минусы. Всё работает только в комплексе.

Расскажите, повлияли ли обучение и полученный диплом на вашу работу, карьеру? Возможно, клиентов стало больше или увеличилось количество консультаций?
Да, конечно. Если говорить о работе, проектов стало настолько много, что я просто физически не успеваю со всем справиться. Это тот момент, когда нужно уже расширяться, привлекать дополнительных специалистов. Я это чётко понимаю.
С международными стандартами я пока не работаю напрямую, но уверена: мы движемся в направлении Европейского Союза, и наши национальные стандарты постепенно адаптируются к международным. Я убеждена, что со временем они станут полным зеркалом международных норм. Мы к этому идём.
Проекты, которые реализует наша страна, также направлены на то, чтобы мы вышли на международный уровень. Уже сейчас большинство законодательной базы приближается к европейским стандартам, а это, по сути, и есть международные стандарты бухгалтерского учёта и финансовой отчётности.
Я уверена, что все бухгалтеры постепенно придут к пониманию, что нужно глубже вникать в эти стандарты. Мы, как налоговые консультанты, сейчас участвуем в учебном проекте, где выступаем кураторами курса по национальным стандартам. И я скажу: когда сравниваешь наши стандарты с международными, понимаешь, насколько глубоким стало твоё понимание.

Я всегда советую: если хочешь досконально разобраться с национальными стандартами — начни с международных. Изучив их, ты лучше поймёшь и наши. Я так думала раньше, а сейчас убедилась в этом ещё больше, потому что вижу, как это работает на практике. Методика, принципы, подходы — всё становится понятнее.
Конечно, я не говорю о больших компаниях с дочерними структурами, которые уже работают исключительно по международным стандартам. Но даже в нашей компании, которая пока самостоятельна, директор говорит: «Мы планируем выходить на международный уровень. У нас есть предприятие за границей, и мы хотим стать частью международной структуры». И я понимаю — мне уже сейчас нужно быть готовой.
Международные стандарты помогли мне лучше понять наши национальные. Они дали ответы на многие вопросы, которые раньше оставались открытыми. Потому что часто есть норма, но нет инструмента, как её применить.
И ещё один важный момент — это сертификат. Для каждого он имеет своё значение. Для меня, как для бухгалтера, это было про уверенность в себе. Если хочешь укрепить самоуважение, своё профессиональное признание — получи сертификат. И когда ты его получаешь, ты словно получаешь крылья. Ты взлетаешь.
Я помню, как лектор сказал: «Мы здесь не случайно. Мы все фанаты этого дела». И это правда. К ДипИФР не готовятся случайно. Когда проходишь этот путь и получаешь международный сертификат, понимаешь: перед тобой нет закрытых дверей. Ты можешь реализовать любой проект, решить любую проблему. Ты ощущаешь силу — и это даёт свободу двигаться в любом направлении. То есть ты получаешь крылья. Такие, с которыми можешь двигаться свободно дальше в любом направлении. Потому что понял, что можешь.
Я очень благодарна Наталье — она замечательный человек, прекрасный лектор с невероятным уровнем подготовки. Она действительно передаёт знания, и это ощущается. Я всегда тянусь к таким людям, потому что они вдохновляют, показывают, куда двигаться дальше. Мы все хотим идти вверх — и я очень довольна, что выбрала именно вашу платформу. Встреча с Натальей была не случайной. Это как награда за то, что ты приложил максимум усилий. Вселенная дала мне возможность подготовиться на высшем уровне — и я за это искренне благодарна.