Спілкувалася:

копірайтер проектів Фінансової академії Актив, Finassessment та Finrabota, UGC-редактор

Валентина Босович: вивчаю МСФЗ та планую стати фінансовим директором

2023-12-13
40

Посада: фінансовий аналітик

Пройшла курс: «ACPM: МСФЗ» у рамках програми «ДипІФР. Гарантія» (з жовтня 2023 року курс називається «Комплексна практична підготовка до екзамену ACCA DipIFR»)

Валентина Босович лише кілька років тому закінчила університет, але вже багато чого досягла у професії. Спочатку працювала аналітиком в транспортній компанії, потім перейшла у фінанси — стала працювати економістом та фінансовим аналітиком. А для подальшого розвитку вирішила вивчати МСФЗ, щоб поглибити знання з бухобліку та стати в майбутньому фінансовим директором. Для цього Валентина вже пройшла курс «ACPM: МСФЗ», але планує рухатись далі — до диплома ДипІФР. Про свій стрімкий старт у фінансах та вивчення непростих МСФЗ Валентина поділилась в історії для нашої постійної рубрики «Випускники говорять».

Обожнюю свою спеціальність за її універсальність

У 2015 році я вступила на спеціальність «Економічна кібернетика» Львівського національного університету, тому переїхала з рідного Івано-Франківська до Львова, де наразі живу і працюю. Я обожнюю свою спеціальність за її універсальність. Оскільки я ще знаходжуся на умовному початку кар’єрного шляху, то можу собі дозволити експериментувати зі сферами застосування знань та навичок. 

Ще навчаючись в університеті, я почала працювати аналітиком в компанії, що займається організацією міжнародних пасажирських перевезень. Це був цікавий досвід, але посада не передбачала розвитку мене, як спеціаліста, тому я вирішила шукати інші сфери. Останні два роки працюю в компанії «Ярич» — це кондитерська фабрика, яка виготовляє печиво та крекери.

З початком повномасштабного вторгнення росії, компанія швидко змінювала структуру під ситуацію і я почала виконувати частково функціонал працівника планово-економічного відділу. Спершу моїми головними завданнями були: розрахунок собівартості та рентабельності, планування виробництва, періодична звітність. З часом мене почали залучати до інших аспектів роботи фінансової служби і я зрозуміла, що мене це цікавить і я хочу розвиватися в цьому напрямку.

Керівник порадив пройти курс з МСФЗ для вивчення бухобліку та фінансової звітності

Усвідомивши, що хочу розвиватися у сфері фінансів, я провела аналіз своїх сильних і слабких сторін. В мене високі компетенції в технічних питаннях, розвинуте аналітичне мислення і мені легко даються комунікації по роботі. Я маю глибокі знання економічної теорії, завдяки університету та самоосвіті, але я усвідомлюю, що мені не вистачає знань у сфері бухгалтерського обліку і фінансової звітності. Мені відомі теоретичні основи, але цього буде недостатньо на майбутніх етапах кар’єри. Я спитала поради в свого досвідченого керівника і він порадив пройти курс з вивчення МСФЗ. Аргументував це тим, що так я зможу отримати та систематизувати нові знання, а також краще зрозумію «філософію» фінансової звітності.

Шукала варіанти курсів в інтернеті. Головним критерієм для мене було передусім — це чітка позиція навчального центра стосовно країни-агресора. Оскільки до лютого 2022 деякі українські організації, які навчали учнів з росії, не висловили свою позицію і було не зрозуміло, чи відмовилися вони взагалі співпрацювати з такими учнями. Для мене навчання в таких організаціях неприпустимо. Наступним критерієм для мене були зручність та продуманість навчальної платформи. Платформа вашої академії мені сподобалась найбільше.

Після курсу я часто користуюся принципами та логікою МСФЗ для виконання робочих завдань

Вивчаю МСФЗ з нуля. Коли починала навчання, то жартувала, що мені воно легко дається, бо не мушу переучуватися — я як чиста книга для цих знань)) Наразі моя компанія не працює за МСФЗ і моя робота не пов’язана прямо з міжнародним обліком, але після вивчення курсу я часто користуюся принципами та логікою МСФЗ для виконання робочих завдань. Це дозволяє мені спростити свою роботу, в моменти сумнівів я швидко знаходжу правильне рішення і можу з легкістю його аргументувати для колег та керівництва. 

Оскільки я починала «з нуля», то можу визнати, що отримала нові знання. Мені подобається, що я тепер з легкістю можу прочитати публічну фінансову звітність компаній, які мене цікавлять. Можу дискутувати на тему МСФЗ з більш досвідченими колегами та краще аргументувати свою думку в робочих питаннях. Я усвідомлюю, що моїх знань, без підкріплення реальним досвідом, на цьому етапі ще недостатньо для роботи з МСФЗ, але це тільки ще більше мотивує продовжувати навчання.

Проходячи курс з ДипІФР, повертаюся до конспектів курсу «ACPM: МСФЗ» 

Зараз проходжу другий курс з програми «ДипІФР. Гарантія» — це Практикум з МСФЗ. Коли я почала цей наступний етап, то зрозуміла, що правильним рішенням було розпочати саме з курсу «ACPM: МСФЗ». Оскільки без підготовки та хорошої основи був би ризик залишитись з поверхневими знаннями через неможливість укласти все це в голові «по поличках». Проходячи навчання зараз, я іноді повертаюся до конспектів з минулого курсу, і на їхній основі роблю розширення теми. 

Мені дуже сподобалося, що курс «ACPM: МСФЗ» справді розрахований на початківців. Я не відчувала проблем і легко нашаровувала знання з кожним наступним модулем курсу. Отримала чітке розуміння структури стандартів і зрозуміла їхню логіку. Мені імпонує ідея переваги «принципів» над «правилами» — тепер часто користуюся цим для розв'язання робочих питань та ухвалення рішень. 

Тішуся, що отриманих знань виявилося достатньо для успішного результату на іспиті АСРМ

Під час навчання кілька разів зверталася до тьютора. В мене не було проблем з розумінням головних аспектів стандартів, але деякі дрібні уточнення все ж були необхідні. Тому в процесі навчання я фіксувала такі моменти та на консультації тьютор все мені роз'яснила. Також я отримала від неї розгорнутий фідбек на практичне завдання, що дозволило уникнути подібних помилок в майбутньому. 

Ще зі школи я не люблю іспити)) Ця подія завжди пов’язана з сильними переживаннями та стресом, незалежно від рівня підготовки та важливості іспиту. Я дуже хвилювалася перед початком іспиту, але коли таймер почав відлік, всі емоції та хвилювання відійшли на другий план і залишилися тільки мої знання. Тішуся, що їх виявилося достатньо для успішного результату)

Для підготовки до іспиту АСРМ я переглянула всі конспекти з нотатками, після чого пройшла повторно всі тести та, звісно, пробний іспит. Щоб підготуватися до практичної частини, я переглянула всі завдання та звернула увагу на коментарі й зауваження, які надавала тьютор протягом курсу.

Сертифікація АСРМ — це успішна перша репетиція перед іспитом ДипІФР

Для мене було важливо отримати диплом АСРМ, щоб довести собі, що я на це здатна і є сенс продовжувати далі. Не можу сказати, що я б припинила подальше навчання у випадку невдачі на іспиті, але підозрюю, що для мотивації потрібно було б докладати більше зусиль в такому випадку. Також цей диплом важливий для мене, як для фахівця, оскільки тепер я можу засвідчити свої знання МСФЗ.

Для мене сертифікація АСРМ була, як перша репетиція перед іспитом ДипІФР. Вона показала, що перші кроки зроблено, вони успішні і є шанс на щасливий фінал) Також важливо було зрозуміти, чи правильно я підійшла до процесу навчання та чи немає аспектів, які я пропускаю.

Головна моя ціль — посада CFO

Вивчення МСФЗ передусім важливо для фахівців, які безпосередньо з ними працюють: бухгалтерам, фінансистам, CFO. Також розуміння і знання стандартів важливі для аналітиків, які планують розвивати свою кар’єру, оскільки ці принципи є корисними для аналізу глобальних ринків і процесів.

Щодо моїх планів на майбутнє. Планую професійно зростати, головна моя ціль — це посада CFO. Можливо після отримання диплома ДипІФР, розгляну інші курси вашої академії, які стосуються роботи фінансового директора. Також планую приділити увагу вивченню іноземних мов. 

Шукаєте відповідний курс, щоб з нуля опанувати МСФЗ та поступово підготуватись до складного іспиту ДипІФР? Запишіться на комплексний практичний курс та отримайте безкоштовний доступ до перших 3-х уроків — цього вистачить, щоб оцінити програму курсу та спробувати навчання в академії.